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戏闹初唐 第四零七章 大唐蒙校
    杨乔,还真叫这学校给拴住了。

    不是说写字课太麻烦,而是那些老师太麻烦,他们,竟然不太懂杨乔所说的教学方式,要知道,这个学校,一个是官家的次子一类的子弟,一个是下人家的子弟,还有就是一些他们的佃户家的子弟。

    也就是说,其实,大多是没有机会参加科考的,就是能参加的,杨乔也有可能让人把他们给劝走了。

    要知道,杨乔可不想改变什么,宁愿温水煮青蛙,也不会办的太急躁,太急躁了只能让青蛙从锅里跳出来,所以。

    就是这样,才导致了李二的不解。

    李二是不解,可,杨乔的教育目标却很确定,那就是,科技,启智,甚至,启智还在科技之前,这启智,可不是简单的认识字,会解读典籍什么的,而是一个广泛的启智,只有启了智才会脱离几千年的循环,看看,这说是上下五千年,这上下五千年,都是怎样的历史,几乎是循环循环再循环,偶尔,会出现一点科技,可是,很快就消失了,不能不说是悲哀,而现在,杨乔有时候只要一句话,就很快的能制造出他要的东西来,所以说,不是人笨,而是一直被约束着智力呢!

    不管谁解,还是不解,杨乔还是按部就班的开始了他的教学计划。

    而且在此时,还单独成立了一个新的进修班,叫做教师进修班,不过,临时是不对外招生的,只是对这个学校的一些老师们进行培训一番。

    “今天,召集大家来,我只是问一件事情,这学校要什么时间才能修建,你们准备了好久了吧,我不关心的话,你们也不准备修建了?”

    前面,说是冬天,现在呢,竟然还没有动静,这真是,虽然这里房屋不少,可看起来,真不是学校的样子,估计,他们并不这么想,也许想着,能有个房子用着就不错了,而且,这房子还很好,这之前,可也是官员们的家呢,是他们用尽办法才换来的。

    这也是一个认识的问题了。

    “杨家郎君,这房子很好啊,甚至,要比你设计的图纸要好的多。”

    杨乔突然发现,自己这没有一个固定的职务,这称呼竟然是乱七八糟的,现在有几个称呼了,杨道长,杨家郎君,将军,教官,老师,还有啥,那哥哥爹爹的算是自家人的固定称呼,就不要提了,看来,这个样子,会跟随自己一生的。

    “嗯,是我设计的这房子并不是很好,可是,学校,自然要有学校的样子,你们看,那和尚的庙宇,有庙宇的样子,道士的道观就有道观的样子,农家有农家的样子,官员的家,有有官员家的样子,可是,为啥这学校就不能有学校的样子呢?主要是我们有条件修建学校,所以,这建设还是开始吧!”

    “好吧,你说了算,不过,我们这学校能够达到什么水平?”

    “什么水平,传承千秋,怎么样?”

    “真的?”

    一句传承千秋,就让他们立时瞪大了眼睛,而现在,杨乔也只能用这句话来诱惑他们了,如果说以后你们的管家,店长厂长什么的要从这里面出,他们也不信啊,所以,还是用一个比较大的目标来诱惑他们好了。

    “再接下来,我再把这学校的名字来重新制定一遍,这个学校,算是一个总校吧,包括蒙校,小学,中学,还有新建的中级师范,这些,都放在这一个坊里面正好用坊市的围墙给围起来,然后,里面只设区域,不设院墙了,而这总校,我认为,因为是大唐第一所学校,就叫做大唐蒙校好了,也就是说知识起码学校,而蒙学,全称应该是少儿启蒙学校,小学叫做蒙校小学,中学叫做蒙校中学,师范叫做蒙校中级师范,为啥是中级师范呢,也许,以后还会有更高级的师范,这中级师范是跟中学平级的,不过,他们学的是教育的-->>

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