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最初的巫师 第三章 语法与语言
    莫顿打算用三个月的时间,给他们打好语法基础。

    艾斯将这三十二个字母与音标抄写到羊皮纸上,随后在地上边画边记忆,比起其他同龄孩子,艾斯明显认真的多。

    作为前世系统学习过英语的人,这类字母文字其实规律差不多,可以很快触类旁通。

    他在熟练记忆三十二个字母后,向莫顿先生申请提前借阅学习语法教材。

    “莫顿先生,我已经熟记了三十二个字母,现在想提前借阅语法书,可以吗”

    莫顿检查了下艾斯记忆的效果,发现他确实熟练记住了三十二个字母和音标。

    “语法教材可以提前借给你,这是未来几个月的课程,你自学可能会有很多疑问,做好记录,在我明天开讲时,你可以带着问题来听课,效果会更好。”

    艾斯接过羊皮纸做成的小册子,上面写着《通用基础语法》彼得著。

    艾斯心中已经定好了学习计划,直接生啃语法书固然比较困难,但是自己是有母语环境的,正确发音配上熟悉的词义,基本上都能理解。

    至于不确定的部分,可以每天集中向莫顿提问,这样估计不到一周,就能把正确的语法习惯打好,直接开始了。

    艾斯的学费很少,所有他必须提高效率,更快的学习。

    晚上,艾斯锻炼完格斗技巧后,抱着借来的语法书,对着炉火,无视了罗蒙“铛铛!”的打铁声,废寝忘食的学习着基础语法。

    罗蒙看着认真学习的艾斯,内心有些柔软,又有些愧疚。他把打好的制式短剑放在一边,轻手轻脚走了出门,怕打扰到儿子学习。

    他今天去了趟酒馆,通过酒馆老板,放出风声要出售一套家传的全身重甲。

    一套重甲打造起来极为复杂,罗蒙自己都还没这水平,他的水平只能打造些制式农具和武器、盾牌。

    因为技术含量高,所以重甲非常昂贵,一套全身重甲,几乎等价一套第八街区的别墅。

    这重甲不能急卖,不然会被杀价太狠,好在有三个月的时间,可以慢慢的等一个合适的买主。

    第二天,天蒙蒙之时,艾斯就顶着熊猫眼到了博学者彼得的别墅。他早早的到了后院,一边闭目温习语法知识,一边等候莫顿。

    莫顿身为博学者彼得的助手,自然勤奋异常,毕竟老师就是极度勤奋之人。他一大早就处理好老师的琐事,来到后院,发现艾斯已经早早等候了。

    他嘴角微微上扬,看到艾斯这样勤奋,就想起自己求学之初,是时候给可爱的学弟一些指导了。

    “艾斯,你来的这么早,是有很多问题想问吧”莫顿走到艾斯跟前,朗声说道。

    艾斯睁开眼,原来莫顿来了,“是的,莫顿先生。我有很多语法的知识不太确定,迫切的想跟您学习。”

    随着艾斯的请教,莫顿轻松的回答。很快,艾斯的疑惑就得到了解决,莫顿也很愉悦,作为老师,谁都希望有一个举一反三的学生。

    其他人在他们一问一答中,陆续的到来。很多人是家长送来,看到这好学的场景,艾斯恐怕会成为他们口中别人家的孩子,让其他孩子对他感官更加微妙,既佩服又讨厌。

    生活在继续,艾斯这几天保持着两点一线的节奏,每天就是学习知识,吃饭,锻炼,睡觉,紧张而充实。

    大概第四天,他就已经熟练掌握语法知识了。莫顿熟悉他的学习进度,虽然很惊讶于艾斯的学习效率,但是一想到他的刻苦程度和聪明劲儿,就觉得一切都是应该的。

    莫顿没有拘泥于既定的教学进度,决定让艾斯学习下一阶段的知识。

    “艾斯,这几天你真让我大开眼界,原来竟然有人能聪明和勤奋到这程度。恭喜你,语法已经完全掌握,可以进行下一阶段的学习了。”莫顿满意的说。

    “这一切都离不开您的指导,如果学生是船,那老师就是灯塔,您为我指明了正确的方向。”

    花花轿子人抬人,艾斯礼貌的恭维道,实际上他之所以能学的这么快,还是因为前世高强度的应试教育打下的坚实基础。

    莫顿被这一句拍的极为舒服,他轻声笑了下,温和的对所有人说:“你们都是来学习识字,最终的目标,是通过美狄慕斯城邦的统一通用文字水平考试,拿到资格证书。掌握了语法后,你们将学习《神话》《史诗》和《美狄慕斯建城记》三本书。现在,艾斯跟我去拿书,其他人继续学习语法,回来我会提问。”

    下面的孩子顿时一片哀嚎,不是每个人都像艾斯一样特别好学,很多孩子们只想放肆的玩耍,不想背生涩的语法。

    艾斯跟随莫顿,上了别墅的二楼,这里一间宽敞向阳的房间,是彼得的藏书室。彼得年长的弟子轮流管理,里面接近十几个书架,摆满了羊皮纸记录的书籍。

    艾斯不由两眼放光,知识永远是最珍贵的,尤其是这一世,知识更是几乎被贵族和公民垄断。好在城邦处于蓬勃的扩张状态,所有向上的通道没有被完全堵死。

    莫顿和今天的图书轮值管理员打了个招呼后,对艾斯说,“彼得老师的藏书室,是城邦每一个追求知识的人,都梦寐以求的地方。这里几乎收录了城邦所有的书籍,只有王室的图书馆能媲美。今天,我把《神话》借出来,你用带的羊皮纸在这里誊抄,原本不能带出,抄本可以带出,这是老师的慷慨赠与,抄本就是你的家传书了。”

    艾斯理解这件事的含义,很多人教识字是不允许免费誊抄的,知识是种权力,几乎只有贵族和公民才有自己的家传书,艾斯家本来也有几本,可惜他父亲不爱知识,在搬到第八街区时都变卖了。

    他低声谢过莫顿,这本书封面用厚羊皮纸制作,上面用大写字母写着卡亚神话,下行是小写字母写的彼得手抄本。

    艾斯找到一处桌椅,开始用鹅毛笔认真誊抄。时不时有些年长的弟子前来借书,大家都很安静,认真的誊抄和。这氛围比起前世图书馆有过之无不及。

    大概十天的时间,艾斯把《神话》等三本书抄录完毕,也顺带学会彼得漂亮的飞鸟字。他对这个世界的世界观也有了大致的了解。
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