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重生IT大亨 第六十九章 微硬软件教育版
    折腾了十多天,上京的事情总算靠一段落。

    虽然金钱方面收获廖廖,但结识了不少大学的实权人物和天才学生,他的天才和高超的计算机编程水平,给教授们和学生们留下了深刻印像。

    时刻不忘推广微硬软件平台的张毅,没有忘记这些人,是各个学校计算机方面的顶级人才,积极的向他们介绍微硬软件平台的政策。

    建议他们,可以将本校师生的一些优秀软件,加入到平台中,在提高软件水平的同时,还能拿到不菲的收入。争取让软件开发人员步入到良性循环的轨道当中。

    不至于因为爱好而降低生活品质,也不至于为了油盐酱醋而放弃自己的爱好。

    好的软件作品,能带来金钱,也能提高生活品质,要知道,原版的英文编程书,价格昂贵无比,动辄300元、500元,前世的张毅,为了购买一本喜欢的、原版的英文编程书,省吃俭用两三个月,才能达到目标。

    当然,你也可以老老实实的等待国内,引进版权,那价格就便宜多了。

    但是,从英文书出版到国内引进版权,再进行翻译、勘误等等,还要祈祷翻译的人水平够高,否则翻译出来的书会让你吐血的。

    这个过程最少也要多等二年以上,甚至三五年都有可能。这么长的时间,国外早就更新了新的版本了。所以,想要学习编程,紧跟最新的前沿技术,英文能力是必不可少的。

    以国外的收入水平,学习编程的人,大多都是购买那种转让了好几波的二手或者三手书,因为编程书确实是太贵了。

    想要购买更多更新的好书,就要获得更多的金钱,而想从微硬软件平台上获得高的收入,你的软件作品就要获得更多用户的认可,必须是精品。

    现在平台上反馈的意见,实在是太多了,意见的结果直接影响软件下载量排行。他抽不出时间,只好招聘了几名心细的人,整天整理这些。新的一期微硬软件专辑,会把上一期的排名结果公布,收入分成也全部公布。

    没有什么比花花绿绿的钞票,更能刺激软件开发者了。如果有的话,那就是更多的钞票了。

    受制于破解软件的技术水平,和落后的支付手段,又没有销售手段和渠道,其它眼红的企业,眼馋着这块大蛋糕,却无法下嘴。

    现在呢,平台的影响越来越大,网罗的程序开发者也越来越多,再加上因为此次上京之行,在计算机人才最多的、各大高校中的推广,微硬软件平台已成气候,在后来者面前筑起了高高的门槛。

    在海津的科技一条街,鞍山西道上,在上京的中关村,在粤州,在上海,售卖盗版盘的小贩们此起彼伏的喊着:“最新一期微硬软件合辑,第一次推出教育版软件,各位同学、老师,走过,路过,不要错过!学生证、教师师证可以五折购买,只限本人,一人一次机会。”

    购买软件光盘的主力军,本身就是学校学生或者老师居多,推出这样的优惠,对于张毅来说,确实是少赚了不少钱,但长远来说,好处多多,这也是对自己以后声誉的一种保护。虽然,现在的破解软件不触犯法律,但是,名声上,毕竟不好。

    在他心疼少赚多少钱的时候,催货的电话却此起彼伏。

    他心里思忖道:“不对呀!每次生产的光盘数量,是依据上一次的销售数据,怎么这一次,几乎每个省的经销商都在催货呢?”

    有比较熟悉的经销商,直接打电话给他,交谈后,才知道了缺货的原因,以前过高的定价,其实是抑制了销量,毕竟,学生和老师也不是有钱人,每月可自由支配的钱还是有限的,掏出150元来购买软件光盘,对于90年代的学生和老师,都是一个负担。

    现在呢,教育行业五折的价格,一下子引爆了购买的欲望,销售数量更是爆增了好几倍。

    没干过销售的张毅,第一次领悟了价格和销售的关系,本来以为会少赚钱的,结果,销售量的爆增,带来的利润远远超出了之前的。

    教育版虽然便宜,但是却有很多限制条件:首先,必须有学生证和教师证;其次,必须在一张专门的登记表上登记名字和工作单位、通信地址等信息;并且,一人只能购买一次,不能重复购买。最后,也是最让人郁闷的,只要联网的电脑,所使用的网络ip地址段,不是教育网专属ip地址段的话,软件就会自动降级锁定为普通版本,不能再享受全功能版本带来的各种强力功能。

    相对于享受到的折扣,填写的个人信息,对于购买者而言,就微不足道了。销售者特别说明了,通过这些信息和地址,有时候会给客户寄送一些惊喜。所以,信息最好是真实的。

    推出这项政策,销售代理商觉得很麻烦,是比较抵触的,但软件光盘的销售政策,绝对是张毅一个人的一言堂,推出的政策,只需要遵守,不需要意见。否则,你可以放弃成为代理的权益,后面还有排队等着想成为代理的呢。

    再说,批发的光盘都是统一价,只有有了这些信息,代理商才可以拿到差价的返利。而返利可以直接抵扣下一批货的货款。

    90年代,对于个人信息泄露,没人会在意。而张毅却可以利用收集到的信息,下一盘大棋。网络带宽太次了,只能通过这种土办法来解决信息收集的难题了。

    有了和高校的直接联系后,带来的另外一个好处就是,个别经济比较困难的学生,想成为学校的代理商。这种学校代理,在前世基本没见过,张毅倒是觉得,自无不可。

    能让学生们购买更加方便,能给勤工俭学的学生带来额外的收入,这都是好事,应该支持。

    但是,信息表的格式要求的内容却多了一些,比如,增加了每个班级的贫困学生调查、学生成绩表等等的内容,他想通过这种方式,成立自己独有的一套慈善体系,来帮助经济困难的学生完成学业,而不只是奖励那些学习好的学生。
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